Objetivo do Curso
Público – alvo
Funcionamento do Curso
Os cursos são oferecidos pela Faculdade Fanorp na modalidade online.
Pré-requisito
Para a realização do curso os candidatos devem possuir um curso superior.
Valores dos cursos
– Taxa de Matrícula
A Faculdade Fanorp possui uma única taxa de matrícula. A mesma possui o valor de R$ 149,00 (cento e quarenta e nove) e é cobrado separadamente da mensalidade. O aluno poderá pagar no boleto, à vista ou no cartão de crédito de acordo com critérios de sua bandeira.
-Mensalidades
A Faculdade Fanorp possui diversos planos de pagamento de suas mensalidades. Entre eles, o aluno poderá optar por pagar os cursos à vista ou parcelados. Esses pagamentos poderão ser realizados através de boletos bancários ou no cartão de crédito ou débito. A primeira parcela da mensalidade só é cobrada 30 dias após o pagamento da taxa de matrícula.
Prazos de entrega do Certificado
A Faculdade Fanorp envia seu certificado dentro de 15 dias após a conclusão do seu curso.
Reconhecimento do MEC?
Os cursos da Faculdade FANORP são devidamente credenciados pelo MEC através das portarias:
É possível concluir em 6 meses?
Sim, sendo necessário que o aluno não tenha nenhuma pendência ACADÊMICA, FINANCEIRA ou ADMINISTRATIVA.
Quais são os documentos necessários?
1 cópia preenchida do requerimento de matricula
1 cópia da carteira de identidade – RG ou CNH.
1 cópia do CPF.
1 cópia da Certidão de Nascimento ou Casamento.
1 via do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais assinado.
1 foto 3×4.
1 cópia do histórico de Conclusão de Curso.
1 Cópia do Comprovante de Residência.
A DOCUMENTAÇÃO ACIMA DEVE SER ESCANEADA E ENVIADA PELO PORTAL DO ALUNO.
1 cópia autenticada do Diploma de Graduação ou Declaração de Conclusão (atualizada e constando a data de realização da colação de grau). O mesmo deverá ser enviado para o endereço: Rua São Paulo, Nº 3147 – Bairro Jardim Progresso – Votuporanga – SP. CEP: 15500-010.
420 Horas
Disciplina | |
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Aspectos Históricos da Educação Física Escolar: Evolução e Teorias | |
Comunicação e Marketing Pessoal | |
Desenvolvimento e Aprendizagem Motora | |
Didática e Metodologia do Ensino Superior | |
Educação Física na Educação Infantil | |
Educação Física no Ensino Fundamental e Médio | |
Filosofia e Políticas Educacionais | |
Libras | |
Metodologia da Pesquisa Científica | |
O Lúdico na Educação Física Escolar | |
Pedagogia dos Esportes | |
Relacionamento Interpessoal e Ética Profissional | |
TCC – Artigo Científico |
Objetivo do Curso É o ramo da ciência do direito que tem por objeto as normas, as instituições jurídicas e os princípios que disciplinam as relações de trabalho subordinado, determinam os seus sujeitos e as organizações destinadas à proteção desse trabalho em sua estrutura e atividade. Público-alvo Professores, consultores, servidores públicos, contadores e demais profissionais […]
Objetivo do Curso Possibilita o conhecimento a respeito dos fundamentos, objetivos, métodos e áreas de intervenção na Gerontologia e Geriatria com foco na otimização da capacidade funcional do idoso e no desenvolvimento de programas de prevenção e reabilitação de idosos, fornecendo embasamento para capacitar fisioterapeutas gerontólogos e geriátricos a atuarem na prevenção e minimização dos […]
Descrição do Curso O curso de pós-graduação da Faculdade Fanorp em SUPERVISÃO PEDAGÓGICA é uma especialização em Supervisão Pedagógica cujo objetivo é formar profissionais da educação para atuarem na gestão pedagógica das escolas, exercendo as funções de supervisor. A formação proposta pauta-se no estudo de temas como gestão democrática, ética, currículo, processos de ensino-aprendizagem, formação de leitores, planejamento, avaliação, […]
Objetivo do Curso Propiciar meios de reconhecer, identificar e lidar com situações de conflito, especialmente no ambiente de trabalho, possibilitando a identificação das causas e consequências dos diferentes tipos de conflitos, bem como do contexto em que surgem. Compreender que nem todo conflito será negativo, identificando quais os possíveis ganhos organizacionais. Orientar sobre como lidar […]