Objetivo do Curso
Público – alvo
Funcionamento do Curso
Os cursos são oferecidos pela Faculdade Fanorp na modalidade online.
Pré-requisito
Para a realização do curso os candidatos devem possuir um curso superior.
Valores dos cursos
– Taxa de Matrícula
A Faculdade Fanorp possui uma única taxa de matrícula. A mesma possui o valor de R$ 149,00 (cento e quarenta e nove) e é cobrado separadamente da mensalidade. O aluno poderá pagar no boleto, à vista ou no cartão de crédito de acordo com critérios de sua bandeira.
-Mensalidades
A Faculdade Fanorp possui diversos planos de pagamento de suas mensalidades. Entre eles, o aluno poderá optar por pagar os cursos à vista ou parcelados. Esses pagamentos poderão ser realizados através de boletos bancários ou no cartão de crédito ou débito. A primeira parcela da mensalidade só é cobrada 30 dias após o pagamento da taxa de matrícula.
Prazos de entrega do Certificado
A Faculdade Fanorp envia seu certificado dentro de 15 dias após a conclusão do seu curso.
Reconhecimento do MEC?
Os cursos da Faculdade FANORP são devidamente credenciados pelo MEC através das portarias:
É possível concluir em 6 meses?
Sim, sendo necessário que o aluno não tenha nenhuma pendência ACADÊMICA, FINANCEIRA ou ADMINISTRATIVA.
Quais são os documentos necessários?
1 cópia preenchida do requerimento de matricula
1 cópia da carteira de identidade – RG ou CNH.
1 cópia do CPF.
1 cópia da Certidão de Nascimento ou Casamento.
1 via do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais assinado.
1 foto 3×4.
1 cópia do histórico de Conclusão de Curso.
1 Cópia do Comprovante de Residência.
A DOCUMENTAÇÃO ACIMA DEVE SER ESCANEADA E ENVIADA PELO PORTAL DO ALUNO.
1 cópia autenticada do Diploma de Graduação ou Declaração de Conclusão (atualizada e constando a data de realização da colação de grau). O mesmo deverá ser enviado para o endereço: Rua São Paulo, Nº 3147 – Bairro Jardim Progresso – Votuporanga – SP. CEP: 15500-010.
700 Horas
Disciplina | |
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Comunicação e Marketing Pessoal | |
Adaptações Curriculares para a Educação Inclusiva | |
Administração da Informação | |
Ambientes Virtuais de Aprendizagem | |
As TIC´s Aplicadas a Educação | |
Comunicação Alternativa | |
Comunicação e Marketing Pessoal | |
Didática e Metodologia do Ensino Superior | |
Filosofia e Políticas Educacionais | |
Fundamentos e Contextos da Educação Especial e da Inclusão Escolar | |
Libras | |
Metodologia da Pesquisa Científica | |
Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica | |
Relacionamento Interpessoal e Ética Profissional | 40 |
Tecnologia Educacional na Educação Inclusiva | 40 |
Apresentação de TCC | 20 |
Objetivo do Curso O curso de pós-graduação da Faculdade Fanorp em METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA visa proporcionar a instrumentalização para atuação do ensino de história e da geografia em sala de aula a partir da articulação entre teoria e prática, assim como possibilitar ao professor uma reflexão sobre sua atuação profissional, levando a mudanças significativas na sua […]
Objetivo do Curso Qualificar a formação do Secretário Escolar, abordando a reflexão sobre os saberes e experiências da função, em seu cotidiano, que possam contribuir para sua prática administrativa, pedagógica e interpessoal como interlocutor do processo de aprendizagem na escola, bem como compreender e identificar as atividades administrativas e pedagógicas e dar suporte organizacional aos […]
Objetivo do Curso Prover os participantes de uma visão abrangente e atualizada da administração pública brasileira e mundial, e do processo de mudanças pelo qual vem passando nas últimas décadas, formar especialistas em áreas estratégicas para o setor público, desenvolver competências necessárias à atuação do servidor público em cargos de direção e assessoramento superior, […]
Objetivo do Curso Oferecer fundamentos teóricos do desenvolvimento biológico e cognitivo do ser humano. Possibilitar ações de avaliação compreensiva e diagnóstica das situações e fatores que imanentes produzem bloqueios, resistências e inibições intelectuais. Proporcionar aos profissionais da educação e saúde o diálogo com a psicologia, neurociências, neurodidática, aplicáveis no trato das questões inerentes ao processo […]